ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ – TRAIN THE TRAINER

Ανδριώτη Ειρήνη

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε μια ευρεία γκάμα επαγγελματιών και ατόμων που έχουν ενδιαφέρον για την εκπαίδευση ενηλίκων, καθώς λόγω επαγγελματικής θέσης ή ενδιαφερόντων, καλούνται να μεταφέρουν γνώση σε τρίτους. Χωρίς να απαιτείται προϋπηρεσία στον τομέα της εκπαίδευσης ενδείκνυται για:

• Άτομα που ασχολούνται επαγγελματικά με την εκπαίδευση ενηλίκων, είτε σε φορείς εκπαίδευσης είτε ως ανεξάρτητοι εκπαιδευτές.
• Άτομα που παρέχουν συμβουλευτική υποστήριξη για την εκπαίδευση ενηλίκων, βοηθώντας στη σχεδίαση, αξιολόγηση και βελτιστοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
• Άτομα που έχουν την ευθύνη να εκπαιδεύουν τους υπαλλήλους της επιχείρησης και επιθυμούν να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους στην εκπαίδευση ενηλίκων.
• Στελέχη Μη Κυβερνητικών Οργανώσεων (ΜΚΟ) που αναλαμβάνουν την εκπαίδευση ενηλίκων και επιθυμούν να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους για αποτελεσματικότερες εκπαιδευτικές δράσεις.
• Επαγγελματίες που επιδιώκουν αλλαγή καριέρας – μετάβαση στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων, και χρειάζονται την κατάλληλη επαγγελματική κατάρτιση.

Το σεμινάριο “Train the Trainers” είναι σχεδιασμένο για να εφοδιάσει τους εκπαιδευτές ενηλίκων με τις δεξιότητες, τις γνώσεις και την αυτοπεποίθηση που απαιτούνται για να επιτύχουν στον συναρπαστικό και απαιτητικό κόσμο της εκπαίδευσης. Πρόκειται για ένα “ταξίδι εκπαίδευσης” όπου θα εξερευνήσουμε τις θεωρητικές αρχές που διέπουν την εκπαίδευση ενηλίκων, θα διερευνήσουμε πρακτικές στρατηγικές διδασκαλίας και θα εργαστούμε πάνω σε θέματα όπως η επικοινωνία με τους μαθητές, η αξιολόγηση και η προσαρμογή της διδασκαλίας στις ανάγκες του κοινού σας. Συμμετέχοντας σε αυτό το σεμινάριο, θα αποκτήσετε τα εφόδια που χρειάζεστε για να επηρεάσετε θετικά τις ζωές των ενηλίκων που θα εκπαιδεύετε. Επίσης, η θεωρητική και πρακτική γνώση που θα λάβετε θα σας οδηγήσει με ασφάλεια στις εξετάσεις πιστοποίησης Εκπαιδευτών Ενηλίκων.

Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα αναλύονται οι εξής θεματολογίες:

• Αρχές της Εκπαίδευσης Ενηλίκων:
  • Ερμηνεία των εννοιών «ενήλικος», «ενηλικιότητα», «μάθηση», «εκπαίδευση», «επαγγελματική κατάρτιση», «ευάλωτες ή ευπαθείς ομάδες», «συμβόλαιο μάθησης»
  • Ανάλυση των βασικών θεωριών που διέπουν την εκπαίδευση ενηλίκων.
  • Σύγχρονες προσεγγίσεις στην εκπαίδευση ενηλίκων.
  • Ανάλυση των διαφορετικών μοντέλων μάθησης
• Σχεδιασμός Και Ανάπτυξη Προγραμμάτων Εκπαίδευσης Ενηλίκων:
  • Καθορισμός στόχων και αναγκών εκπαίδευσης.
  • Σχεδιασμός εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που προκαλούν το ενδιαφέρον των συμμετεχόντων και εγγυόνται την αποτελεσματικότητα στην εκπλήρωση των στόχων
• Στρατηγικές Διδασκαλίας, διδακτικές μέθοδοι και εργαλεία στην εκπαίδευση Ενηλίκων:
  • Αντίληψη και επιλογή της κατάλληλης τεχνικής: «επίδειξη», «ομάδες εργασίας», «μελέτες περίπτωσης», «παίξιμο ρόλων», «ερωταπαντήσεις», «κριτικός στοχασμός»
  • Ενίσχυση της ομαδικότητας και της συνεργασίας στην εκπαίδευση
  • Επικοινωνία και διαδραστικότητα
  • Εμπόδια και κίνητρα Ενηλίκων κατά την εκπαιδευτική διαδικασία
• Διαχείριση της Τάξης και των Συμμετεχόντων:
  • Ο ρόλος του εκπαιδευτή στην βιωματική/εμπειρική μάθηση
  • Επικοινωνία με τους συμμετέχοντες και αντιμετώπιση δυσκολιών.
  • Οι συνθήκες που θα πρέπει να εξασφαλιστούν ώστε οι εκπαιδευόμενοι να αναλάβουν
  • ενεργό ρόλο σε μια βιωματικού τύπου μαθησιακή διεργασία
• Αξιολόγηση και Ανάδραση:
  • Αξιολόγηση της προόδου των συμμετεχόντων και παροχή θετικής ανατροφοδότησης
  • Αυτο-αξιολόγηση του Εκπαιδευτή.
• Προσαρμογή στις Ανάγκες των Ενηλίκων:
  • «Επίκεντρο της εκπαιδευτικής διεργασίας είναι οι εκπαιδευόμενοι».
  • Κατανόηση των διαφορετικών αναγκών και χαρακτηριστικών των ενηλίκων.
  • Σχεδιασμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων που προσαρμόζονται στις ειδικές ανάγκες του κοινού
• Τεχνολογία και Εκπαίδευση:
  • Χρήση της τεχνολογίας για την ενίσχυση της διδακτικής εμπειρίας και της μάθησης των ενηλίκων.
• Διαπολιτισμική Εκπαίδευση:
  • Διαπολιτισμικές προκλήσεις
  • Προώθηση του σεβασμού και της πολυπολιτισμικότητας.
• Συνεχής Επαγγελματική Ανάπτυξη:
  • Αρχές της δια βίου μάθησης και για τον Εκπαιδευτή,
  • Συνεχής βελτίωση των δεξιοτήτων εκπαίδευσης

Μετά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου, χορηγείται βεβαίωση παρακολούθησης της TÜV AUSTRIA Academy.

Η διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι εικοσιτέσσερεις (24) εκπαιδευτικές ώρες και δομείται σε τρεις απογευματινές διαδικτυακές συναντήσεις, διάρκειας 3 x 6h και ένα πρωινό, δια ζώσης, όπου οι συμμετέχοντες παρουσιάζουν το δικό τους δείγμα μικροδιδασκαλίας.